Szkoła Młodego Chemika to dziewiąta edycja sztandarowego projektu edukacyjnego Stowarzyszenia KLATRAT. Projekt skierowany jest do uczniów warszawskich szkół, którzy mieli już styczność z chemią na lekcjach. W ramach projektu 48 uczniów (24 uczniów szkół ponadgimnazjalnych oraz 24 gimnazjalistów i uczniów z siódmych klas szkoły podstawowej – proporcje te mogą ulec zmianie w zależności od zainteresowania) weźmie udział w cyklu zajęć laboratoryjnych na Wydziale Chemicznym Politechniki Warszawskiej.
W ramach projektu zaplanowano 5 dni weekendowych (soboty) po 5 godzin lekcyjnych zajęć (w tym 1 godzina lekcyjna wykładu i 4 godziny lekcyjne pracy w laboratorium chemicznym) poświęconych różnym metodom badawczym.
Wszystkie zajęcia prowadzone będą przez pracowników naukowych, doktorantów i absolwentów Wydziału Chemicznego Politechniki Warszawskiej w laboratorium nr 210a usytuowanym w budynku Wydziału Chemicznego Politechniki Warszawskiej przy ul. Noakowskiego 3 (wejście od strony terenu wewnętrznego, przy fontannie). Prosimy czekać na prowadzących przy portierni.
Zajęcia laboratoryjne odbywać się będą w ciągu 5 dni weekendowych po 5 godzin lekcyjnych każde (łącznie 25 godzin lekcyjnych zajęć) w dniach: 28 października, 4, 18, 25 listopada i 2 grudnia 2017 r. w godzinach:
- grupa młodsza (gimnazjaliści i 7 klasa szkoły podstawowej) - od 9.00 do 13.00.
- grupa starsza (licealiści) – od 10.00 do 14.00
Zapisy trwają do 19 października br.
Z uwagi na duże zainteresowanie projektem 21 października br. (sobota) o godz. 10.00 w Audytorium Zawadzkiego na I piętrze w budynku Wydziału Chemicznego Politechniki Warszawskiej (ul. Noakowskiego 3), zostanie przeprowadzony sprawdzian kwalifikacyjny z podstaw chemii, który pozwoli wyłonić osoby najlepiej przygotowane do uczestnictwa w zajęciach.
Test kwalifikacyjny będzie oparty o materiał szkolny, wiedzę chemiczną ogólną i elementy rozszerzenia.
Opłata za cały cykl pięciu dni warsztatowych wynosi 100 zł. Zostanie ona pobrana od osób, które zakwalifikują się do uczestnictwa w projekcie, w dniu 21 października 2017 r., po ogłoszeniu wyników testu.
Osoby zakwalifikowane do uczestnictwa zobowiązane są do przyniesienia na pierwsze zajęcia podpisanej zgody jednego z rodziców (lub prawnego opiekuna) na udział w projekcie.
Dlaczego warto wziąć udział w projekcie?
- uczniowie będą mieli możliwość poszerzenia swojej wiedzy i umiejętności z chemii;
- projekt stwarza niepowtarzalną okazję do pracy w laboratoriach chemicznych Politechniki Warszawskiej;
- uczestnicy będą lepiej przygotowani do udziału w olimpiadach chemicznych oraz do matury z chemii.
-
Gdzie
Wydział Chemiczny Politechniki Warszawskiej
-
Kiedy
Od 21 października do 2 grudnia 2017 r.
-
Dla kogo
Uczniowie warszawskich szkół: siódmych klas szkoły podstawowej, gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych
-
Zapisy
Rejestracja jest zakończona.
Program zajęć dla gimnazjalistów i uczniów siódmej klasy szkoły podstawowej:
Dzień pierwszy – 28 października 2017 r. godz. 9.00 – 13.00
- Wykład pt. Różnice pomiędzy zjawiskami fizycznymi a przemianami chemicznymi i metody rozdzielania substancji.
- Praca w laboratorium.
- Szkolenie BHP.
- Zjawisko fizyczne a przemiana chemiczna.
- Metody rozdzielania substancji.
- Powietrze – skład i własności.
Dzień drugi – 4 listopada 2017 r. godz. 9.00 – 13.00
- Wykład pt. Roztwory wodne zasad i kwasów.
- Praca w laboratorium.
- Hodowla kryształu.
- Roztwory wodne.
- Badanie własności kwasów.
- Otrzymywanie i własności wodorotlenków.
- Reakcje kwasowo-zasadowe.
Dzień trzeci – 18 listopada 2017 r. godz. 9.00 – 13.00
- Wykład pt. Otrzymywanie i własności soli.
- Praca w laboratorium.
- Sole – metody otrzymywania i analiza jakościowa.
- Próby płomieniowe.
- Reakcje redox.
Dzień czwarty – 25 listopada 2017 r. godz. 9.00 – 13.00
- Wykład pt. Chemia organiczna – chemia w kuchni.
- Praca w laboratorium.
- Wykrywanie etanolu.
- Próba Tollensa.
- Rozpuszczanie tłuszczów.
- Własności i wykrywanie białka.
- Badanie składu cukrów.
- Wykrywanie skrobi w produktach spożywczych.
Dzień piąty – 2 grudnia 2017 r. godz. 9.00 – 13.00
- Wykład pt. Chemia kosmetyczna.
- Praca w laboratorium.
- Produkcja kremu do twarzy.
- Produkcja mydła.
- Produkcja maści.
- Otrzymywanie wody kwiatowej.
Program zajęć dla licealistów:
Dzień pierwszy – 28 października 2017 r. godz. 10.00 – 14.00
- Wykład pt. Roztwory wodne i mieszaniny.
- Praca w laboratorium.
- Przygotowywanie roztworów o określonym stężeniu.
- Porównywanie roztworów nasyconych i nienasyconych.
- Mieszaniny niejednorodne.
- Zatężanie i rozcieńczanie roztworów.
- Strącanie osadów związków trudno rozpuszczalnych.
Dzień drugi – 4 listopada 2017 r. godz. 10.00 – 14.00
- Wykład pt. Kwasy, zasady i sole.
- Praca w laboratorium.
- Badanie własności amfoterycznych (Al, Al(OH)3, Cu(OH)2).
- Hydroliza soli – wyznaczanie odczynów za pomocą wskaźników.
- Wpływ stężenia na stopień dysocjacji (roztwory CH3COOH o różnym stężeniu).
- Reakcje charakterystyczne dla wybranych kationów i anionów.
Dzień trzeci – 18 listopada 2017 r. godz. 10.00 – 14.00
- Wykład pt. Sposoby oznaczania stężeń roztworów.
- Praca w laboratorium.
- Miareczkowanie potencjometryczne.
- Miareczkowanie konduktometryczne.
- Elektrolity mocne w reakcjach zobojętnienia (HCl i NaOH).
- Bufory - otrzymywanie i własności.
Dzień czwarty – 25 listopada 2017 r. godz. 10.00 – 14.00
- Wykład pt. Reakcje utleniania i redukcji.
- Praca w laboratorium.
- Wypieranie wodoru z kwasu za pomocą metali.
- Wypieranie wodoru z wody za pomocą magnezu.
- Roztwarzanie miedzi w kwasie utleniającym.
- Wpływ odczynu środowiska na przebieg reakcji redox.
- Ogniwa galwaniczne. Ogniwa stężeniowe.
- Elektroliza roztworów wodnych.
Dzień piąty – 2 grudnia 2017. godz. 10.00 – 14.00
- Wykład pt. Chemia organiczna - chemia w kuchni.
- Praca w laboratorium.
- Własności cukrów: reakcje z wodorotlenkiem miedzi na zimno i gorąco.
- Alkohole mono- i wielowodorotlenowe – porównanie własności.
- Hydroliza mocznika – środowisko kwaśne i zasadowe.
- Próba Tollensa – utlenianie aldehydów.
- Hydroliza estrów - środowisko kwaśne i zasadowe.
- Badanie własności białek.
- Wykrywanie skrobi – reakcja z jodem.